O burro juiz
A gralha começou a
disputar com o sabiá afirmando que sua voz valia mais que a dele. Como as
outras aves se rissem daquela pretensão, a bulhenta matraca de penas furiosa:
-
Nada de brincadeiras! Isto é uma questão
muito séria, que deve ser decidida por um juiz. O sabiá canta, eu canto, e uma
sentença decidirá quem é o melhor cantor. Topam?
-
Topamos! – piaram as aves. – Mais quem servira de juiz?
Estavam
a debater este ponto quando zurrou ao longe um burro.
-
Nem de encomenda! – exclamou a galha. – esta la um juiz de primeiríssima ordem
para julgamento da musica, porque nenhum animal possui orelhas daquele tamanho.
Convidemo-lo para julgar a causa.
O
burro aceitou o juizado e veio postar-se no centro da roda.
-
Vamos lá, comecem!- ordenou ele.
O
sabia deu um pulinho, abriu o bico e cantou. Cantou como só cantam sabiás,
repicando os trinos mais melodiosos e límpidos.
-
Agora eu! – disse a gralha, dando um passo á frente. E abrindo a bicanca
matraqueou um berreiro de romper os
tímpanos aos próprios surdos.
Terminada
a prova, o juiz abanou as orelhas e deu a sentença:
-
Dou ganho de causa a dona Gralha, que canta muito melhor que mestre sabiá.
QUEM BURRO NASCE, TOGADO OU NÃO, BURRO
MORRE.
Monteiro Lobato. Fabulas.
São Paulo, brasiliense, 1993
Você
sabia?
Gralha-do-campo (Cyanocorax
cristatellus)
Manifestações sonoras: Voz: forte
"grä", "grä", "grä-grä-grä", às vezes 8 a 10
vezes repetidos.
SABIÁ
LARANJEIRA (Turdus rufiventris)
Seu canto é longo e melodioso assemelhado ao
som de uma flauta e dependendo do local pode-se escutá-lo a mais de um
quilômetro de distância. Alguns repetem o canto e chegam a passar até dois
minutos emitindo-o, sem parar.
1 – Para facilitar a compreensão do texto,
liste as palavras cujo significado você desconhece. Consulte o dicionário e
anote o melhor sinônimo para cada palavra na frase em que ela aparece.
Lembre-se de procurar a forma
dicionarizada da palavra e de, se encontrar um sinônimo que não conhece, olhar
também seu significado.
2 - O texto que você leu é uma fábula. Por
quê?
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3 – Qual é o desafio proposto pela gralha?
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4 – Porque o burro foi convidado para ser o
juiz?
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5 – Em sua opinião, o burro fez um bom
julgamento? Justifique sua resposta.
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6 – A expressão “a bulhenta matraca de penas” pode ser substituída,
sem alteração de sentido, por:
(A) a
bondosa e esperta ave.
(B) o bisbilhoteiro e fofoqueiro animal.
(C) a briguenta e matreira ave.
(D) o burlesco e matuto pássaro.
(E) a barulhenta e falante ave.
7 – A moral desta história indica
resumidamente que:
(A) a
gralha cantou muito melhor que o sabiá, pois o que interessa em um canto é a
força da voz.
(B) o julgamento do burro foi correto, afinal
de contas, ele possuía as maiores orelhas.
(C) a toga faz de qualquer ser um perfeito
juiz.
(D) a
ignorância sobre um determinado assunto produz julgamentos equivocados.
(E) Quem
tudo quer, nada tem.
8 – “(...) E abrindo a bicanca matraqueou
uma grita de romper os ouvidos aos próprios surdos”. Entende-se, ao ler
essa frase no texto, que a gralha:
(A) deixa o auditório admirado com o canto
proferido por ela.
(B) cantou tão forte e estridente que foi como
se estourasse os tímpanos da plateia.
(C) cantou
de forma tão bela que rompeu os ouvidos até de quem não ouvia.
(D) sabia
cantar melhor e mais afinado que o sabiá.
(E) cantou
apenas no momento que lhe foi permitido que cantasse.
9 - Releiam a moral da história e expliquem o
que essa fabula pretende nos ensinar.
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10 – A palavra “primeiríssima” está
acentuada de acordo com a seguinte regra:
(A) palavra proparoxítona.
(B) palavra oxítona terminada em a.
(C) palavra paroxítona terminada em a.
(D) palavra com ditongo decrescente.
(E) palavra com hiato.
11 – Assinale a opção em que todas as
palavras estejam corretamente divididas em sílabas:
(A) sa – biá / ques – tão / mú – si – ca
(B) gra
– lha / ju – iz / êx – ta – se
(C) mes – tre / ro – da / ex – ce – len – tí – ssi
– ma
(D) sé
– ria / pen – as / pri – mei – rí – ssi – ma
(E) to
– ga / tri – nos / ju – l – ga – men – to
12 – “(...) Cantou como só cantam sabiás,
garganteando os trinos mais melodiosos e límpidos.” Nessa
expressão, as palavras sublinhadas são, respectivamente:
(A) dois substantivos e dois advérbios.
(B) dois substantivos e dois pronomes.
(C) dois adjetivos e dois adjetivos.
(D) dois substantivos e dois adjetivos.
(E) dois adjetivos e dois pronomes.
13 – “(...) Agora eu! - disse a
gralha, ...”. A palavra sublinhada indica uma ação situada no:
(A)
presente.
(B) futuro do presente.
(C) futuro.
(D) futuro do passado.
(E) passado.
14 – “(...) Disputava a gralha com o
sabiá, afirmando que a sua voz valia a dele” . A palavra sublinhada em relação
ao verbo “disputava”:
(A) sofre a ação.
(B) não pratica e não sofre a ação.
(C) pratica e sofre a ação.
(D) pratica a ação.
(E) representa uma ação reflexiva.
15 - Escreva uma fábula, na qual o sabiá junto com outros personagens, busca anular a decisão do juiz.
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